简体中文 English
主办单位
协办单位
四川省认知语言学研究会


承办单位


会议总日程与专题论坛

会议总日程

20191025日 星期五

时间

内容

地点

08:00-18:00

报到注册

图书馆求实厅

10:00-18:00

会前工作坊

图书馆求实厅

18:00-19:00

晚餐

芙蓉餐厅

20191026日 星期六

时间

内容

主持人

地点

08:30-09:00

开幕式

 

图书馆求实厅

09:00-09:50

主旨发言1

Julie A. Fiez

王穗苹

09:50-10:20

合影,茶歇

 

图书馆门前

10:20-11:10

主旨发言2

Guillaume Thierry

蔡振光

图书馆求实厅

11:10-12:00

主旨发言3

Chris Sinha

周榕

12:00-13:30

午餐

芙蓉餐厅

13:30-14:30

墙报展示Posters

图书馆求实厅

14:30-18:00

专题论坛

品学楼C2

18:00-19:00

晚餐

芙蓉餐厅

19:20-20:40

理事会

综合楼354

21:00-22:00

研究生论坛

品学楼C2

20191027日 星期天

时间

内容

主持人

地点

08:30-12:00

专题论坛、分组讨论

品学楼C2

12:00-13:30

午餐

芙蓉餐厅

13:30-14:50

分组讨论

品学楼C2

15:00-15:50

主旨发言4

李兴珊

王瑞明

图书馆求实厅

15:50-16:40

主旨发言5

屈鸿

梁君英

图书馆求实厅

16:40-17:00

闭幕:会议总结(李荣宝)、下届承办发言

李光泽

图书馆求实厅

17:00-19:00

晚餐

芙蓉餐厅




专题论坛1026日下午)

专题论坛1  人工智能语言学研究

主持人:官群     地点:品学楼C201

序号

时间

姓名

标题

1

14:30-14:50

王慧莉

Interfering Embodiment Effects on Chinese Transfer Verbs

2

14:50-15:10

官群

Embodied linguistics: language science in the era of artificial intelligence

3


15:10-15:30

任虎林

Embodied Syntactic Processing for Perspective Shifting in Sentence and Discourse Comprehension: A Connectivism Model

4

15:30-15:50

谢永红

Embodied Concept Data Mining in Content-based Knowledge Engineering of Medical Practices

 

15:50-16:10

茶歇


专题论坛2  双语经验与认知控制

主持人:王瑞明、董燕萍      地点:品学楼C202

序号

时间

姓名

标题

1

14:30-14:50

王瑞明

语言转换与认知控制

2

14:50-15:10

陈宝国

双语理解转换对一般性执行控制的影响

3

15:10-15:30

丁国盛

双语控制的神经机制:模型与证据

4

15:30-15:50

董燕萍

口译训练与认知控制


15:50-16:10

茶歇

5

16:10-16:30

郭桃梅

个人执行控制功能对双语控制的影响

6

16:30-16:50

谢枝龙

二语沉浸与二语演讲经验对认知控制的影响研究


专题论坛3 隐喻认知加工的多维取向研究

主持人:周榕     地点:品学楼C203

序号

时间

姓名

标题

1


14:30-14:50

冯茵

Spatial Metaphors and L2 Verbs Processing in the Perspective of Embodied Cognition

2


14:50-15:10

裴霜霜

时间加工过程中时空隐喻映射的激活机制研究

3


15:10-15:30

莫咏仪

图像隐喻整合加工机制的眼动证据

4


15:30-15:50

成颖

隐喻, 能力、转喻能, 力与英语思维、表达, 能力的相关性研, 究

 

15:50-16:10

茶歇

5


16:10-16:30

潘攀

汉语儿童隐喻产出的跨域映射特点及其发展研究

6

16:30-16:50

张超

Metaphor comprehension in typically developing children and autism spectrum disorder children: a case study



专题论坛4  语言加工中的韵律理解与韵律产生

主持人:王蓓、张清芳      地点:品学楼C204

序号

时间

姓名

标题

1

14:30-14:50

李晓庆

长时程韵律影响口语理解的认知和神经振荡机制

2


14:50-15:10

刘璐,王蓓

Pause Duration is Largely Locally Determined

3


15:10-15:30

陈默

韵律组块对汉语二语学习者歧义句加工的影响

4

15:30-15:50

张嘉靓陈莹崔捷

Prosodic Realization of Focus in English by Bidialectal Mandarin Speakers

 

15:50-16:10

茶歇

5

16:10-16:30

郑子龙,韩梅,李卫君

对话中不同信息状态下声调变调的认知神经过程

6


16:30-16:50

陈庆荣

Prosodic expectation during classic Chinese poem reading

7


16:50-17:10

张宁,张清芳

句子产生中的节奏启动效应

8

17:10-17:30

张夏夏,王蓓

维吾尔族学生的汉语疑问语调习得



专题论坛5  语言习得与语言加工的特定关系研究

主持人:曾涛     地点:品学楼C214

序号

时间

姓名

标题

1

14:30-14:50

黄燕

边注类型对二语词汇加工及习得的作用——基于眼动的研究

2

14:50-15:10

云秋

基于语言共性的句法习得模式构想

3


15:10-15:30

李若凡

汉语关系从句一语习得与二语习得的对比研究

4


15:30-15:50

穆亚婷、曾涛

长距离wh-依存关系中空位激活的二语加工研究


15:50-16:10

茶歇

5

16:10-16:30

吴庄

汉语等级焦点小品词的儿童习得

6

16:30-16:50

吴明军

中国学习者二语句法的加工机制研究:来自ERP的证据

7


16:50-17:10

韩百敬,曾涛

中国英语学习者否定提升加工研究

8

17:10-17:30

黄健,王穗苹

中文句法表征的认知机制 :来自句法启动范式的证据


专题论坛6  语言加工的眼动研究

主持人:闫国利     地点:品学楼C216

序号

时间

姓名

标题

1

14:30-14:50

闫国利

汉语阅读发展的眼动研究

2

14:50-15:10

张茜凡, 王婷

儿童声调感知的眼动研究

3

15:10-15:30

于秒,逄小婷,闫国利,Simon P. Liversedge

汉语不同文本呈现形式影响留学生汉语阅读的发展研究

4

15:30-15:50

杨承松

眼动跟踪和录屏回放对完形填空过程的揭示作用

 

15:50-16:10

茶歇

5

16:10-16:30

任梦雪,冯笑,仝文

年老化对眼动控制的影响:词长,词频,语境预测性的调节作用

6

16:30-16:50

冯浩

汉语和韩语句子产出语法及音韵计划广度的眼动研究

7

16:50-17:10

李显赫

Word-level properties of Chinese characters modulate eye movements in reading: Evidence from a large-scale Chinese reading corpus

8

17:10-17:30

Shuwei Xue, Jana Lüdkte, Arthur M. Jacobs

Where is the Difference? Rereading Shakespeare Sonnets — an Eye Tracking Study


专题论坛7  二语句法与语义加工的神经机制

主持人:张辉、周统权      地点:品学楼C226

序号

时间

姓名

标题

1

14:30-14:50

周统权、顾秀林、周思若

关联词“虽然”的位置变化对转折复句加工的影响

2

14:50-15:10

LIANG Lijuan

Developmental change in the processing of new syntactic rules by L2 Chinese learners: ERP evidence

3

15:10-15:30

Zhenguang G. Cai

Syntactic representation of missing arguments in non-native speakers

4

15:30-15:50

梁牧寒

基于ERP技术的L2学习者汉语动宾搭配加工机制研究

 

15:50-16:10

茶歇

5

16:10-16:30

刘贵雄 贾永萍

语义整合促进双语者基于熟悉性的跨语言联结再认:第二语言熟练程度的调节作用

6

16:30-16:50

魏行, 吴怡璠, 袁芳

二语句法预测效应:以Either为证据

7

16:50-17:10

Mengmeng Tang, Leah Roberts, Norbert Vanek

Cross-linguistic Influence on Chinese-English Learners’ Processing of English Multi-verb Constructions

8

17:10-17:30

李芳

Comprehension of coherence relations in the second language:  Syntactic and semantic L1-interference across learning stages

9

17:30-17:50

陈松松

语义典型性对二语学习者轻动词构式认知加工的影响



专题论坛8  汉语二语习得的认知机制研究

主持人:江新     地点:品学楼C227

序号

时间

姓名

标题

1

14:30-14:50

蒋思艺,鹿士义

汉语粘合式结构的加工机制研究——来自眼动实验的证据

2

14:50-15:10

郝美玲

汉语第二语言学习者语音意识的发展及其与阅读发展的关系

3

15:10-15:30

徐彩华

外国留学生高频常用汉字表征发展特点的研究

4

15:30-15:50

韩笑冯丽萍

变异在汉语二语层级性句法结构浮现中的作用研究

 

15:50-16:10

茶歇

5

16:10-16:30

杨蓓

言语感知对二语习得的影响

6

16:30-16:50

侯枫芸、江新

部件标识和笔顺动画对二语学习者汉字学习的影响:来自ERP的证据

7

16:50-17:10

徐晶晶、江新

母语文字阅读方向对汉语二语者眼跳目标选择的影响

8

17:10-17:30

冯丽萍

汉语二语者对句法信息的提取及其对后续产出的影响研究

9

17:30-17:50

张海威, 许晨璐

不同测量方法对声符和义符意识研究的影响



专题论坛9  语音加工、发展与习得研究

主持人:陈莹、汤平     地点:品学楼C228

,

序号

时间

姓名

标题

1

14:30-14:50

蔡笑,张清芳

Native and non-native languages differ in the reliance on auditory feedback during speaking: Evidence from Lombard effect

2

14:50-15:10

韩蒙如,Nivja de JongRené Kager

Correlations between the prosody of infant-directed speech and children's language outcomes

3

15:10-15:30

汤平, Nan Xu Rattanasone, Ivan Yuen,立群, Katherine Demuth

The acquisition of Mandarin tones by typically developing children and children with cochlear implants

4

15:30-15:50

俞稼钰,梁丹丹

普通话高功能自闭症儿童陈述-疑问语调在线加工研究——来自ERPs的证据

 

15:50-16:10

茶歇 

5

16:10-16:30

李梦柔陈莹崔捷

The Effect of Input on the Production of English tense and lax vowels by Chinese learners: evidence from an elementary school in Nanjing

6

16:30-16:50

龚箭,杨侦侦,纪晓丽,王峰

Investigating the effectiveness of auditory training on Chinese listeners' perception of English vowels

7

16:50-17:10

陈晓湘,林春游杨雨箫程科娟

Acquisition of Mandarin tones in children  of Zhuang ethnic minority

8

17:10-17:30

王玮,张劲松

二语学习者语音偏离程度对标注正确率的影响

9

17:30-17:50

詹腊梅、周卫京

Acquisition of L2 English lexical stress by Chinese speakers at puberty period: progress and problems



--------------------------------------------------------

研究生论坛10月26日晚上)

研究生论坛1

主持人屈青青、杨晓红       地点:品学楼C区201

 

序号

时间

姓名

标题

1


21:00-21:15

蒋宇宸,蔡笑,张清芳

汉语口语产生中θ频段(4-8Hz)的活动反映音节信息的加工

2

21:15-21:30

张路曼

不同受教育程度者的两种语码转换

3

21:30-21:45

李玲, 刘俊飞,杨亦鸣

成年听人快速学习手语词汇后语音和语义加工的fMRI研究

4

21:45-22:00

邓程丹

基于正常汉语语音的脑功能影像初步研究

 

研究生论坛2

主持人胡晓艳、龚玉苗   地点:品学楼C区202

 

序号


时间

汇报人

标题

1

21:00-21:15

李育倩,徐彩华

在华成年学习者汉语语音转码能力对汉语听力水平影响的研究

2

21:15-21:30

Liu Xuehui

Bidirectional Conceptual Transfer in Motion Events of Chinese EFL Learners

3

21:30-21:45

鲁思, 于溢洋 , 吴岩

语素意识训练提高初级汉语学习者的复合词加工能力  

4

21:45-22:00

穆雅丽, 邢红兵

二语产出的目的语化进程研究



研究生论坛3

主持人张萍、裴霜霜    地点:品学楼C区203


序号

时间

汇报人

标题

1

21:00-21:15

肖慧敏,徐彩华

汉语拼音对印尼少儿汉语学习者语言能力影响的研究

2

21:15-21:30

薛立风, 王超,汪洁

朝鲜族大学生汉语双字词间的语义联系意识

3

21:30-21:45

Zhao Quanbei, Xing Hongbing

The Effect of the English-Chinese Corresponding Word Corresponding Frequency and the Number of Meaning Item Family on the Vocabulary Production of CSL

4

21:45-22:00

Jianing Chen, Meiling Hao

汉语儿童叙述篇章中话题链的发展

 

研究生论坛4

主持人何文广、王路明         地点:品学楼C区204

 

序号


时间

姓名

标题

1

21:00-21:15

Bai Yixuan

The Anchorage effect from arousal level in recognition of the vertical-spatial metaphor of affective words (Proposal)

2

21:15-21:30

Chen Zhuo, Zhang Ping

Chinese EFL learners’ knowledge and processing of English binomials: Triangulating data from corpus, psycholinguistic experiments and online processing tasks

3

21:30-21:45

Han Yu, Zeng Tao

俄罗斯英语二语学习者可数/不可数名词的习得

4

21:45-22:00

李钰茜, 曾涛

越南二语学习者汉语话题结构加工


研究生论坛5

主持人蔡振光、吴明军     地点:品学楼C区214

 

序号

时间

姓名

标题

1

21:00-21:15

Luo Yizhen

An empirical study of influences of English writing motivation and writing strategy on the English writing performance of non-English major college students

2

21:15-21:30

王晓琳, 张萍

意象图式、语义透明度和熟悉度对短语动词加工的影响

3

21:30-21:45

Zou Wenjun

A Study on Ambiguity Resolution of Chinese English Learners with Different Reading Ability – Taking English Garden Path Sentence and Homonym as Examples

4

21:45-22:00

Yao Qi

ERP Evidence about Effects of Extensive Reading and Paired-associated Learning on English Vocabulary Retention of English Majors

 

研究生论坛6

主持人陈士法、赵晨         地点:品学楼C区216

 

序号

时间

姓名

标题

1

21:00-21:15

钱宗愉,朱雪冰,张清芳

汉语词汇产生中背景图片的语音能否激活?——来自单词翻译任务的ERP证据

2

21:15-21:30

黄梦婷

中国英语学习者的汉-英、英-汉句法启动实证研究

3

21:30-21:45

姜英,张萍

限制性、一致性、词类对二语搭配加工的影响

4

21:45-22:00

王渊博, 王瑞明

跨语言启动范式中的注意增强效应

 

 

研究生论坛7

主持人汤平、曹洪文        地点:品学楼C区226

 

序号

时间

姓名

标题

1

21:00-21:15

Yueliang Shao

Orthographic Attrition in Mandarin Chinese

2

21:15-21:30

Chen Zhenlin

The Effects of Central Executive Abilities on Older Adults’ Predictive Inference Processing During Text Reading

3

21:30-21:45

张小红, 李红

音韵参数在手语词汇识别中的作用研究

4

21:45-22:00

Jia Haibo, Shen Antian, Liang Junying

Lexical category bias across interpreting types: implications for synergy between cognitive constraints and language representations




研究生论坛8

主持人王路明          地点:品学楼C区227

序号

时间

姓名

标题

1

21:00-21:15

王钰

二语学习者的刷新功能对英语语篇即时预期推理脑偏侧化影响的研究

2

21:15-21:30

Jie Xiao, Yi (Esther) Su

Comprehension of Wh-questions in Child Mandarin





---------------------------------------------------
专题论坛 1027日上午)

专题论坛10  语言加工的认知计算研究

主持人:梁君英     地点:品学楼C227

序号

时间

姓名

标题

1

08:30-08:50

徐春山

连词“而”的隐现规律研究

2

08:50-09:10

陈衡

Quantifying Evolution of Short and Long-Range Correlations in Chinese Narrative Texts across 2000 Years

3

09:10-09:30

Lv Qianxi, Wu Menghan

Language Sequences Differences across Interpreting Types Mirror Cognitive Load Minimization

4

09:30-09:50

Yumeng Lin, Chunxi Zhu, Junying Liang

The Trade-off Effect between Form and Meaning across Interpreting Types: Implications for Deverbalization in Interpreting Tasks

5

09:50-10:10

Yang ChiLi Yanping

Analysis of Intelligent Linguistics: A Case Study of Chinese-English Machine Translation

 

10:10-10:30

茶歇


专题论坛11  语言文化认知交互机制

主持人:胡杰辉、高山      地点:品学楼C228

序号

时间

姓名

标题

1

08:30-08:50

胡杰辉

Is Power Embodied in the 2nd Language?

2

08:50-09:10

熊荣敏

道德评判过程中的外语效应与情感距离

3

09:10-09:30

Liu Yutong

Normative Knowledge Plays an Important Role in Foreign Language Effect on Moral Decisions

4

09:30-09:50

国佳

语言对思维的影响:从个体量词和双语者的角度

5

09:50-10:10

高山

Criticism in a foreign language hurts less

 

10:10-10:30

茶歇

6

10:30-10:50

高照

Factors contributing to the aesthetic attractiveness of metaphors in a complimentary context

7

10:50-11:10

岳佳慧

中英礼貌语言对心理距离影响效果的对比研究


专题论坛12 语言老化及语言障碍研究

主持人杨小虎、周卫京     地点:品学楼C229

序号

时间

姓名

标题

1

08:30-08:50

汪玉霞

Categorical perception of mandarin lexical Tones 1-2 and Tones 1-4: Effects of noise and aging

2

08:50-09:10

杨小虎

老年人普通话声调感知模式及其影响因素研究

3

09:10-09:30

周卫京

Verbal Fluency patterns and variations among 70 plus elderly rural adults

4

09:30-09:50

王晶,黄立鹤

老年aMCI人群语言理解中预测能力的ERP研究

5

09:50-10:10

欧阳明昆,张清芳

词汇阅读语音提取的老化效应:语言特异性衰退还是一般性认知衰退?


10:10-10:30

茶歇

6

10:30-1, 0:50

吴翰林

语言能力老化的认知一般性和语言特异性:语言理解、语言产生和一般认知能力的关系

7

10:50-11:10

于珏

Prosodic profiles of discourse speech produced by prelingually deaf Mandarin-speaking children with cochlear implants

8

11:10-11:30

王婷

自闭症儿童汉语情感韵律的感知研究

9

11:30-11:50

Ningyu Liu, Jing Zhao

Developmental comparison of visual attention span between Chinese adult and children with reading fluency difficulty

10

11:50-12:10

张昊张静彭刚丁红卫

Assessing the effect of semantic context to speech recognition in quiet and noise among Mandarin-speaking children with cochlear implants



分组讨论(10月27日上午)

分组讨论1  双语认知控制神经机制再探

主持人:陈宝国、 丁国盛   地点:品学楼C201

序号

时间

姓名

标题

1

08:30-08:50

Li Shuhua, Zhang Man , Chen Mo, Guo Taomei

The effects of different components of general executive functions on bilingual language control processes

2

08:50-09:10

Zhang Yong, Yue Chang, Qiu Jiang, Wu Yan Jing

Neuroimaging evidence dissociates forced and voluntary language switch during bilingual production

3

09:10-09:30

Lu Jiao, Cong Liu, Baoguo Chen

The effect of language context on domain-general executive control in bilinguals

4

09:30-09:50

Cong Liu, Lu Jiao, Ruiming Wang

Classroom-based Second Language Learning Shapes the Language Control Network in Bilinguals: A Follow-up fMRI Study

5

09:50-10:10

陈建林,刘虹,王君昭,熊燕燕

三语者语言理解中的语码切换是否使用抑制?来自任务语言与非任务语言的证据

 

10:10-10:30

茶歇

6

10:30-10:50

胡永祥,陈敏

双语者句子产出中的语言控制研究

-来自图片命名范式的证据

7

10:50-11:10

李传江张明明李荣周兢禹东川

英语学习对早期儿童认知控制神经基础的塑造

8

11:10-11:30

李莹

二语学习对学龄儿童认知控制与词汇通达的作用 ——年龄和二语熟练程度的影响



分组讨论2  汉语表征及习得机制研究

主持人张金邢红兵     地点:品学楼C202

序号

时间

姓名

标题

1

08:30-08:50

邢红兵

语言研究与认知研究中知识体系的接口问题

2

08:50-09:10

Qiao Xiaomei, Zhang Xinwen, Tao Ying

Phonetic radicals in Mandarin might be processed differently from semantic radicals

3

09:10-09:30

Yan Dong, San Duanmu

An acceptability judgment study of length preference in Chinese verb-object phrases

4

09:30-09:50

Zhang Yancui, Wang Jingxin

Identity and position processing  for digit, symbol , radical and single-word strings : the evidence from Chinese

5

09:50-10:10

Jing Zhao

Home literacy environment and emergent literacy skills among Chinese children with autism spectrum disorders

 

10:10-10:30

茶歇

6

10:30-10:50

张金桥

海外学生汉语语言环境的理论建构及量表编制

7

10:50-11:10

杨彩影, 石高峰 , 邢红兵

汉语二语学习者词汇搭配知识地道性发展研究

8

11:10-11:30

王颖、孙佳丽

汉语二语习得过程中的文化因素与习得

9

11:30-11:50

李明晶

家长和教师引导下泰国学龄前儿童的汉语学习动机研究



分组讨论3  语音表征及习得机制研究

主持人林洁绚、刘欢欢         地点:品学楼C203

序号

时间

姓名

标题

1

08:30-08:50

Cai Rendong, Lin Jiexuan, Yang Yumin

Attention control but not memory capacity constrains L2 phonetic alignment

2

08:50-09:10

He Chongming

Negative Transfer of the Phonemes of Hakka Dialects in the Acquisition of Consonants of English

3

09:10-09:30

Lin Jiexuan, Chen Xiaocong, Cai Rendong, Yan Hengbin, Yang Yumin

Linguistic factors outweights social factors in modulating phonetic convergence in L2 speech

4

09:30-09:50

Yang Yumin, Lin Jiexuan, Cai Rendong

The roles of sound perception and production in L2 phonetic convergence

5

09:50-10:10

Min Liu, Yiya Chen, Niels Schiller

Effects of cross-dialect phonological similarity in segment and tone on bi-dialectal auditory word recognition

 

10:10-10:30

茶歇

6

10:30-10:50

刘欢欢, 李晚晴

双语环境下的鸡尾酒会效应

7

10:50-11:10

余可可、王瑞明

The interaction between pitch type and phonological information in the attentive processing of lexical tones

8

11:10-11:30

杨洋

Clause-type prediction and detection based on prosody

9

11:30-11:50

赵荣

The role of lexical tone in Chinese syllable perception is influenced by tasks



分组讨论4  语义表征及习得机制研究

主持人赵晨、王小潞       地点:品学楼C204

序号

时间

姓名

标题

1

08:30-08:50

王小潞,王艺臻

汉语字谜认知加工的神经机制

2

08:50-09:10

曹硕

A Facilitatory Effect of Perceptual Incongruity on Target- Source Matching in Pictorial Metaphors of Chinese Advertising: EEG Evidence

3

09:10-09:30

刘文娟

The lexical metaphorical meaning learning in contextual learning

4

09:30-09:50

Shi Jinfang

Figurativeness and proficiency in the L2 processing of metaphoric collocations

5

09:50-10:10

Hengshuang Liu, SH Annabel Chen, Yang Yang, Tiande Huang

Investigation of the Effect of Orthography on Chinese Auditory Semantic Processing

 

10:10-10:30

茶歇

6

10:30-10:50

赵晨

汉语产出中事件理解与语言生成的关系

7

10:50-11:10

楼捷

语义透明度对中等水平英语学习者搭配加工的影响

8

11:10-11:30

Luo Jingxian, Cheng Wei

Chinese speakers’ interpretation of ambiguous pronouns in complex sentences containing temporal clauses in L1 Chinese and L2 French

9

11:30-11:50

张冰楠

俄罗斯心理语言学视域下情感观念词 "гордость/骄傲""стыд/羞愧"语言意识探究



分组讨论5 心理语言学研究范式与方法 

主持人赵秋野、倪锦诚   地点:品学楼C214

序号


时间

姓名

标题

1

08:30-08:50

赵秋野

俄罗斯心理语言学研究范式和方法

2

08:50-09:10

李杰,赵婧

汉语发展性阅读障碍儿童的视觉注意广度缺陷

--同年龄与同阅读水平对照组设计

3

09:10-09:30

张才蕙,张海威,郑小庆,杨静

汉英双语者英语水平测量方法的比较研究

4

09:30-09:50

张伟丹,郝美玲

汉语儿童叙述篇章中流水句及堆栈结构的发展

5

09:50-10:10

穆馨

俄罗斯心理语言学和心理诗学

 

10:10-10:30

茶歇

6

10:30-10:50

Xiaoyi Tang, Jin Xue

Metacognitive and cognitive strategy use in TOEFL ITP reading subset through a structural equation modeling approach

7

10:50-11:10

Gu Lei

Processing Derivational Morphology: A Selective Review and Meta-Analysis

8